2016.05.31

 

 

 

讀「人才取決於老闆期盼」一文有感

 

  國語日報社論「人才取決於老闆期盼」，說到薪資高低固然取決於員工的資格條件，但更重要的，是雇主對員工的期盼。給予22K的薪資，當然就以22K的努力回報；若給予6萬元或7萬元的薪資，老闆當然也期盼有等值的產出能量，所以，人才取決於於老闆的期盼。有一家生技公司在創業期，把薪資調到7萬元起跳，結果這幾年屢屢創造營運奇蹟，這是人才取決於老闆期盼的最佳例證。

  最近在很多場域裡屢屢聽到轉型正義的呼聲，台灣經濟衰退，新勞動階級薪資衰退，社會眼光因此轉向公教人員薪資結構與退休待遇，認為公務員月退俸比勞工月薪高，是非常不合理的。這論點當然有值得深入探討的地方，因為各行各業薪資結構本來就不一樣，上位者如總統、立委，科技人才、企業執行長、演藝人員、運動明星，其薪資都有顯著的不同，都是非常高薪者，沒有人會主張把這些人的薪資拉到和勞工一般的水平；反而鼓勵人們努力向上，奮發圖強有為者亦若是。

  早期，教育是階級流動最好的機制，靠著教育與努力，平民之子有當醫師、律師、工程師…等機會，現今社會雙峰現象，貧富成為世襲，你的出身會讓你成為甚麼樣的人，階級再製循環最主要的因素是教育制度、升學制度等等設計，讓偏鄉孩子從小就喪失競爭力，都會區的孩子每天排著滿滿的課表，有健身體能、有藝術人文、有資訊科技以及學科學習，履歷表上各種義工、社會服務、競賽，年年積累亮麗耀眼，等到大學入學時攤開來，誰能與之爭鋒？反觀偏鄉孩子為了讀書，一路以就學貸款來繳學費，為了生活只能四處打工，學業也荒廢了，大學只能讀後段私立大學，其競爭力是節節後退，如何翻轉人生？如何讓階層流動？是目前教育必須正視的議題。

  每個人都有向上的心，在職場上端看老闆如何激發，薪資結構是最直接的，一分錢一分貨自古皆然，有好的待遇當然就要有高品質的付出。同理，現今教育界，很多人認為教師的熱情不再，追本溯源，要重塑「尊師重道」的精神，社會敬重老師，老師一本為師的初衷，「鐵肩擔教育，笑臉對學子」，良好的師生關係是學生成長進步的原動力，在課堂上、校園裡，師生和樂融融，學生也充足學習，跟隨老師向前邁進，目標明確，將每個孩子的天賦激發得淋漓盡致，孩子勤讀書、有禮貌、守規矩，感恩惜福，這悠久的傳統美德如何再次擦拭，是現今教育的當務之急，重塑尊師重道的精神，應是社會再造、組織進步的動力。

  期盼的是社會氛圍能有一股真實的力量，而不是只有擦脂抹粉的媒體效應或是只求亮點而失了本質，重新找回教育的核心價值，每個人都學習、進步，都能找到內心真正的動力。