我的教育觀-對學生的學習負責任

 

2010年10月23日福隆港自強活動

   生命的重心不是在你，所以，這不是為了你。這是多灑脫的一句話 。或許這就是告訴大眾，每個人都該盡一份社會責任吧！今天 和小學部一到三年級的家長談話，來的家長不是很多，很多報名的家長沒有出席，但是來的家長都很有心，也都很用心，所以人數雖然不多，一個半小時的時間，感覺格外溫馨，也感受到彼此交心。
   羽君媽媽談到昨天羽彤跟她說，我覺得我們校長很勇敢，很多事他好像很有擔當。好訝異這樣的話出自一個小學五年級小女孩的口中，暗自回想，羽彤是個出色的小朋友，但是我們私底下的交談並不多，何以她有此感覺？應找機會和這小哲學家多聊聊。
    有時候覺得孩子還小，小孩子的世界和大人是不同的，可是小孩有其敏銳觀察力，他們在生活中默默觀察，感受周遭的人與物，是如此貼切與精準，身為大人的我怎能不謹言慎行，怎能不自我要求，作為孩子的典範呢？
   小二班趙宣傲來自中國內蒙古，他的外婆來參加，報告結束後他談到要如何指導孩子做功課的問題，每次宣傲如果功課做不完，他會非常緊張，問我該怎麼辦？這問題牽涉小學二年級Homework到底要多少的問題，其實學校每天上八節課，對二年級的小朋友而言，課已經很多，紙筆作業應大部分學於學校完成，回家作業最多只要三十分鐘足以，回家盡可能閱讀、運動、做家事，學習生活與做事的能力，學生在學校學習，到底學習甚麼？What is learning?學習的主軸有四：
Learning four ability:
Learning to know
Learning to do
Learning to live together
Learning to be
   所以學習是一輩子的事，快樂的童年寓意於扎實的學習、有效的學習，把發展階段該有的認知發展，都充都充份發展，循序漸進，不躐等，如此學習才有快樂可言。下列寓言可探知學習的重要與競爭的激烈：
不論你是獅子或羚羊，當太陽升起，你最好快跑，向前跑就對了：在非洲，每天早晨當太陽升起時，羚羊都知道，一定要跑得比最快的獅子還要快，不然就會被吃掉。每天早晨當太陽升起時，獅子醒來也都知道，一定要撲上最慢的一隻羚羊，不然就會餓死。在競爭時代，該付出甚麼代價，每個人都應有心理準備。

箴言
Kindness comes in all shapes and sizes
仁慈是不拘形式的