人際之間友誼誠可貴,真誠價更高。但是,職場上,相互試探,爾虞我詐的情事屢見不鮮,每個人為了自身利益,或是便宜行事,常常讓很多事情猶如霧裡看花,朦朦朧朧,若有似無,瞻之在前又忽焉在後,宛如在夢境中,如此對每個人真的比較好嗎?卸下那一層面紗,真誠示人,真心對待,該努力以赴時努力工作,可以休息時,稍事歇息,遨遊於浩瀚蒼穹,靜坐品味人際之厚實,讓廣寒宮添加溫度,融化那冰冷之臉龐。
人性可以簡單,為何複雜?一件事可以開誠布公,何以背後冷箭?只是想要把事情做好而已,有那麼難嗎?上班一日,認真從事,也是一天,因循敷衍也是一天,但是兩者之間的差距何止倍數?任何組織都希望組織有績效,都希望永續經營,如何達到,人的因素是很重要的因素,一件事情核心價值與觀點,將左右事情的發展。
昨天畢業班老師拿了一張謝師宴通知單來找我,問我知道這事嗎?我因沒看到通知單所以回答不知道。原來是畢業班要舉辦謝師宴,家長會發了一張通知單要畢業班導師將通知單讓學生帶回給家長,老師們看了之後覺得不宜,因為通知單上有一條寫著:為了贈送老師紀念品,請家長認捐‧RM〈馬幣〉,老師們看了覺得有不被尊重的感覺,哪有人讓老師發通知單要家長捐錢送自己紀念品?因此問學校,謝師宴一定要辦嗎?可以不辦嗎?
這問題的發生有幾個因素:
一、通知單是由學校發出,但沒有署名承辦單位,無人負責。
二、接手影印人員的疏忽,認為以往都如此,也無知會業務單位。
三、草擬通知單單位本位主義,疏忽相互尊重的意涵。
四、很多人不懂得相互尊重。
當邀集家長了解時,因傳統、習慣因素,產生為辦活動而辦活動的做法,孩子希望留下美好的回憶,但是主導者大人沒有讓孩子發自內心的感謝老師,只是流於形式,讓老師感受不可承受之重,而有了認知差距,這說明了禮儀與素養,在教育上可能被忽略了,也是教育應該重新重視的議題。
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