別人的缺點即使微不足道,我們都看得清清楚楚;自己的缺點,即使像大象一樣,卻看不到。〈We see the faults of others even when they are as small as a flea, but don't see our own faults even when they are as big as an elephant!〉這就是人性,也是人性脆弱的一環。
嚴以律己,寬以待人,何等崇高的境界,但是,現實社會中,真的很難達到此一境界,雖說人非聖賢,誰能無過,知過能改善莫大焉。可是勇於認錯需要有勇氣和智慧,人都有爭勝和好面子的潛在需求,如何在正義和是非之間,永保正向思維,是需要學習的。
教育是教人變好的歷程,有制式教材,也有規則可循,但是絕無法倖進,可惜,在某些場域中,總是有人希望速成,有人希望依自己的模式,因此紛擾因而產生。在校園裡,此事例比比皆是,如何調和家長與老師在認知和方法上的差異,是一門艱深的學問。
集體 聯署、請願,是常看到的方法,此方法常常是將一件事情二分法,非黑即白,是是非題,但是現實場景,其實是有很大的討論空間,遇到事情,尤其是師生之間,存在倫理議題、潛在課程,讓學生尊重老師,課堂學習才有成效,奈何此一簡單議題,有時反而把他複雜化,增加解決問題的難度,殊屬可惜。
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