2013年5月28日 星期二




2013.05.28
 
 

生日禮讚

  手邊工作告一段落,抬頭一望,已是用餐時間,心想今天可以早點用餐,還是滿心歡喜的,經過樓下同仁辦公室,同仁告訴我走廊正在整理,地面潮濕,要我從另一方向進入餐廳,同仁的關懷,頓時覺得身心舒暢,謝謝您!走在廊道上,剛出爐的麵包香味四溢,哇,看到同學們做好的麵包,正在做最後的排列,金黃的麵包排放在籃子裡,襯以純白的餐巾紙,金光閃閃,耀眼奪目,為同學的好手藝喝采,心想!下一個世界麵包大賽,冠軍非葳格莫屬,同學們加油!

  踩著輕快的步伐進入餐廳,咦?孩子們的氣氛異於往常,有些活潑,也些許躁動,但又覺得氣氛非常和諧?對著第一排的孩子,問他們怎麼了?卻帶著一抹神秘的微笑,教官也正例行報告,就在這時,四面八方放送出祝你生日快樂的生日歌,全場一震歡聲雷動,原來今天是何教官生日,同學們為教官準備著神祕的生日禮物 - 集體歡唱生日頌,呃,孩子,這真是令人感動的一刻,一群高中生為教官歡度生日慶生。

  高中階段的青少年,一方面感受成長的喜悅,但是又必須承受成長的壓力,希望脫離父母的羽翼有更多的自由,因為還沒有經濟能力,又不能完全獨立;當然也不喜歡更多的責任,像是更多的工作(功課)而減少娛樂。這些是青少年成長過程的衝突,這階段孩子在校園裡,負責嚴父角色自然落到教官身上,看著教官為這些半大不小的青少年排難解紛,備極辛苦,也了解孩子對教官的敬畏,其實教官的角色難為,孩子為教官慶生,看到今日場面讓我感動莫名。

  孩子其實是善良懂事的,縱使偶有脫序行為,但是還是識大體,心存感恩,在校園中有教官陪伴的日子是幸福的,生活在重組與調整中,逐步向上向善,穩定了心靈,厚實了能力。今天非常謝謝大家,不但教官過了一個特別的生日,校園裡更充滿了濃濃的情意,夕陽西下,今天是美好的一天,祈願所有人平安喜樂!

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