2015.10.28

 

 

 

 

祈願

  少年時代的成長經驗，將可以決定一個人在人生旅程中能否充滿破風前行的熱情與毅力。在成長過程中，身心發展、升學壓力、自我認同，這一道道的課題都是一段費力的上坡路，孩子要學習通關密碼，通過層層考驗，才能邁向人生未來的路徑。

  每個人在成長歷程中，面臨漫漫長路，要能設定目標，勇往直前，過程中可能扭傷腳踝，可能拉傷肌肉，面臨一波坡橫逆，或許感受畏懼想退縮、想放棄，然而就在身心拉扯到極限之前，腦海浮現：算了，何必呢？或是我不行了、我不要了的內在聲音時，此時另一道聲音：繼續挺住，再撐一秒鐘，然後一切會有所不同。

  人生是一場破風之旅，有橫逆、有擔憂，需重新定位、須給自己添柴火，才能在遇到迷失中重新奮起。當然順風固然可喜，順風前進舒暢淋漓；逆風飛翔，是挑戰是不可為而為，然而挺住前進，將可看到蜿蜒曲折中的淋漓盡致。

  每個人都有自己的渴望，也有人生的規劃，通常感受到年輕的生靈，活力四射，在每個進程中漫步前行，面向終老，這過程誰也無可避免，更無可倖免。上星期六復興小學畢業55年校友返校開校友會，前一天和朋友談及第二天要參加校友會，這位友人說，他最不喜歡參加同學會，因為每次看到當年同學都覺得那麼老，才驚覺自己也老了。無獨有偶，網路上傳來一篇文章(歲月)，「話說有一個女生去一家牙科看診，發現診所上懸掛著醫生名字和他35年前班上同學同名字，讓他想起當時他是個大帥哥，好多女生都好喜歡她。他期待這個醫生是他當年的同學，可是當醫師出現時，她極度失望，滿臉皺紋又禿頭，歲數太大了，『不可能是我同學』。當看診過程中他們談及他是某中學畢業的，這位女士問他是哪一年畢業的，『1984』年。啊！是我班上的，女士驚訝地喊了出來。這位醫師凝神看了女士，然後說，您教的是哪門課？」人通常無法得知真實的自己，同儕就是一面鏡子，不是嗎？

  校友會進行中，主持人的開場白頗富哲理，「各位同學，今天齊聚一堂，我們不再談經歷、學歷、財力，有的就是病歷…祝福大家平安健康！」古人以人生一甲子來論述，人生中，以20年為一個單位的話，第一個雙十，旭日東昇，充滿活力又平穩，成長與求學填滿了生活空間；第二個雙十，成家立業，開啟了璀璨精華的人生；第三個二十是豐收的季節，事業有成或兒女成長；六十歲之後秋的景象，豐美但是嚴寒冬天將至，即將開啟退休生涯，展開另一番風貌。

  就在此時，思及生也有涯，知也無涯，期待終身學習，讓求知成為一輩子的功課，或許開啟另一領域的學習，觸及的思維也將有所不同，可以再窺他領域的寶藏，讓行囊可以再厚實，當然首先是要能夠開啟正式學習之門，才有負笈之時，繼續乘風而行。