2015.11.05

 

從內心綻放的美好

  一個組織讓更多人覺得有用，便能擁有更多的能量跟競爭力。一個組織裡，多少人覺得有用、有大用？這是組織經營哲學中非常務實的哲理，每個人都能在崗位上奉獻自己的專長，組織必能蓬勃發展基業長青。

  今年以來歐洲難民潮，德國總理梅克爾選擇擁抱難民，至今已達五十萬人，讓梅克爾總理面臨了有史以來的最大危機，她能有所應變，一方面內政上順暢，另方面國際上支持嗎？梅克爾總理她有很多選擇，可以把難民遣送到其他國，也可以選擇關閉邊界、築起圍牆。但是她沒有，他以勇氣面對問題，她做了跟多數人不一樣的抉擇；抉擇可能失敗，但是選擇開放的勇氣，將會是他帶給德國人的禮物。

  網路上流傳一個小故事「蘋果，可以給我嗎？」一個小女孩手上拿著兩顆紅通通的蘋果，媽媽彎下腰來溫柔的說：可以給媽媽一顆蘋果嗎？我好喜歡吃蘋果。小女孩看著媽媽一會兒後，很快地在兩顆蘋果上各咬了一口，喀、喀聲響，看著被咬的蘋果，媽媽的笑容瞬間凍僵，心受傷了，這是自己的孩子嗎？就在此時，小妹妹伸出一手說：「媽咪，這歌蘋果比較甜，比較好吃，給你。」此時媽媽原本凍僵的臉，頓時舒緩下來，笑咪咪地接下小女來遞來的這顆比較好吃的蘋果。

  看上面兩則故事，背景不同，場景各異，權利也不同，但是從人性的光明面看，小女孩的善良，險被扭曲；梅克爾總理的勇氣，也接受考驗，其實每個人發心不同，理解不同，接受者的感受反應自是不同。在人生跑道上，工作職場上，每個人不管多有知識，多有經驗，請別為別人驟下判定，因為耳聽、眼見都不一定是事實，除非你已夠深入了解。人與人之間，彼此的不瞭解，或處事、或環境的不同，必然形成組織的鴻溝，總是以自己的經驗「我認為」作為決策的指針，「我認為」是耐人尋味的心理狀態。

  生活環境這是一個客觀的存在，「我認為」並非客觀的存在，而是來自於自己對世事理解的程度，有時來自於自己的解釋。外在環境不是自己所能掌控的，能影響自己的只有內心，內心認為美好的事，就能帶領自己邁向美好境界。

  在校園裡，我非常喜歡把校園視為一個大家庭，同儕就像親人，親人講親情、講感情、講感覺，不是爭是非對錯的地方，就算親人錯了，也要能包容而後再成長精進。在教學上講過程、講究互動，雖然也講對錯、辨是非，但是如果非要爭辯出所以然，只會讓校園更緊張，情緒更噴張。在職場中當然要重視結果，所以有爭執或誤解要溝通、說明，生氣時冷靜以待，結果大家分享。