2013.07.11

 

 

競爭是最好的淬鍊

  阿圓是一個很有想法也很努力的年輕人，工作勤快認真，每次看到她處理事情時，內心由衷欽佩，總是能在最短的時間，把複雜繁瑣的事情變成簡單，工作效能讓事情圓滿解決，讓人非常放心。

  有一天她突然遞出辭呈，讓人覺得非常訝異，平常她話不多，不是那種見面熟的典型，總認為努力是本分，把事情做好、做對就好了，不用管主管到底知不知道，而且每次額外加班，也不求補休或加班費，總是說這是我應該做的，這樣一個盡職負責的人要離開，內心總是不捨，經和她面談後，雖無法改變其去意，內心也著實祝福，一個有勇氣、有夢想的青年，在此階段要逐夢，怎能不給予祝福呢？

  在和她深入對談時，把離職需要面對的問題，以及再求職可能面臨的問題，很真誠的提出來討論，她說：她目前還不知往哪裡走，但是她認為提早提出來，讓學校能夠預為籌謀，接續的人能順利銜接，這樣她才安心，因為，她希望能找到屬於她真正志趣的工作，而且她還年輕，人生總要有勇闖天涯的時刻，此刻是她想飛翔的時刻，我想，尋找天賦與真命是每個人最大的熱望，何況是年輕人？

  在教育的旅程中闖蕩，觀察到社會現象，畢業生找不到工作，企業也慨嘆招不到人才 ，在校園裡，明星學校與技職體系有著不同的面相，一方面汲汲營營於課業、考試，分分計較，對同學冷漠、對社會更不關心；另方面，課堂上一臉茫然，玩手機、睡大覺者有之，吃零食，無視於課堂規範者有之，凡此種種，是社會百態，也是學校常見的生態，讓人憂慮，青年的未來在哪裡、社會的希望在哪裡？

  現今教育，常常掛在嘴邊的是快樂學習，不要太大的壓力，當然壓力有其承受度，過與不及均非所願，但是「將鯰魚與鰻魚同至於一箱」，因鯰魚的攪動可讓鰻魚免於集體昏睡，而提高存活率，所以說：適度的壓力能提高競爭力。全球化的今天，讓孩子提早競爭是好事，未來的社會科技發達，高失業率成為常態，國際化是必然的趨勢，國際化的概念始於教育，贏的策略是從教育開始，讓青少年提早儲備能力。

  孩子，要出頭，要拔尖，必須一步一步往前走，不可能一蹴而幾，不可能速成與僥倖。在工作中，隨時調整，改變是唯一的不變，進入職場，你必須不斷改造自己。