傍晚，一個大班的孩子從社區外回來，又很有禮貌的把我叫住，告訴我他去別的地方剛回來，很活潑、很有禮貌、很自信，停下腳步，很自然的來個擁抱，她和妹妹倆人，一個大班、一個小班。此時，她的婆婆(祖母)下車來，閒話家常，告訴我，她原有的房子租出去了，忙著請人打掃好交屋；接著這位婆婆話鋒一轉，非常感謝學校，把華語教得那麼好，他孫子原本在家是說英文的，一句華語都不會，現在不但會說、會讀、會拼音，她看了打從心裡感到安慰，因為華語太重要了，他的妹妹才讀半年，現在也能說華語了，家長的肯定，讓我打從心理感謝所有的老師，因老師的優秀與盡職，把孩子帶得這麼好，真是與有榮焉。
事實上，幼稚園的教學核心關鍵能力是甚麼？語文與邏輯思考能力是主軸，而馬來西亞的三語並進，讓幼稚園的教學豐富多元，但是特色課程是甚麼？是需經過思考的，經過調查，家長殷切想學華語，基於服務學生，把特色課程定位為華語教學，雖然曾經波折，但是畢竟要滿足孩子的學習需求，讓孩子在幼稚園畢業之前學會華語，乃是台校幼稚園的核心課程，定位清楚，化夢想為實務，逐步踏實方能竟其功。
任何一件事情的發生，都有跡可循，如何成就熱望？首先要有夢想和意念；其次為專注和熱情；第三是要堅持。
一、夢想，光有夢想是不夠的，能把別人認為不可能的事做到極致，才能實現夢想。在思維中常有：噢，還有一件事(one more thing)要努力的意念，這不是想點子，是追求極致，意念不只是找到idea，而是把每件事都做到最好；
二、專注，對一件事永遠保持熱情，遠比開發一百個創意更有價值。回憶過去是浪費時間，應該專注在未來；專注加上熱情有加乘的效果，在邁向成功之路的過程中，有太多的困難與危機，如果沒有極大的熱情支撐很難堅持，很多人選擇放棄，想要成功，要對所做的事情，擁抱巨大的熱情，當失敗時，就像服一帖人生需要的苦藥，歷經失敗，不要被擊倒，繼續前進，有天重返曾經讓你難堪的場域更要創造顛峰，回饋自己，創造雙贏；
三、堅持，全心全意找到你的最愛。人生難免被掉下的磚塊砸到，但不要失去信心，人生的困境焉福焉禍，操之在己，過程中，堅持尋找自己的熱愛。有時生活會當頭給你一棒，但不要灰心，曾經在一場競爭中敗下陣來，好長時間不知所措，頓失生活重心，好想逃離，最後才慢慢地，從自己內心找到答案，熱愛工作，熱愛學校、熱愛教育，一個小小的挫敗，即使被否定，可是我還是有著渴望、熱情與熱愛，我還要繼續，告訴我自己，我會做得很好。
不要囿於成見，那是按別人設想的結果而活，不追求名利，而是要改變世界。走出舒適圈，用不同的角度看世界，改變現狀，不要讓不同觀點的聒噪聲淹沒自己內在的心聲，持續向前。
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