生命給予我們最好的禮物，就是讓我們有機會努力去做值得的工作
羅斯福
但是今天，有好多人追求這份禮物而不可得，全球失業率始終居高不下，美國失業率超過了九%，失業危機也引發了政治效應，歐巴馬的光環不再，他的連任之路，因失業問題而告急，今年八月英國的暴動也和年輕人找不到工作有關，工作、工作，有多少人要他而不可得，只有身歷其境的人，才能感受到工作的可貴與神聖。
失業、找工作，這是一個環環相扣得議題，一般普羅大眾，沒有特殊專長者，在就業市場上碰壁；但是企業高階主管、銀行家、矽谷工程師，這些人卻炙手可熱，薪資節節上升，導致所得不均、貧富懸殊問題越來越嚴重，也成了嚴重的社會問題。
孩子打電話告訴我，他最近投遞履歷都如石沉大海，在美國的居留期已快到，所已準備回來，當然身為母親，必定展開雙臂迎接孩子的歸來，可是，回到國內又有甚麼工作呢？一個選擇念社會組的孩子，在全球化和科技化為全球經濟帶來莫大衝擊的今天，改變了勞動市場的結構，愈來愈多的職位只適合給有技能的人來做，社會科學在今天的就業市場，要謀求一份工作，是多艱辛啊！此時想起先母常說的一句話：有工作做是福氣，要珍惜。
常常有很多家長和孩子，為了大學志願選組爭得面紅耳赤，為人父母者在社會的歷練下，知道就業市場的險惡與艱困，因此都希望孩子在求學階段多辛苦一些，讀一些將來易於就業的科系，而孩子通常一方面怕數理，學習很辛苦，另方面也以所謂興趣做為擋箭牌，輕輕鬆鬆的讀完大學、研究所，但是面臨就業市場，就是一再的碰壁，此時才知道當初的選擇不盡然正確，但是要回頭以百年身，談何容易？
最近國內正在推行十二年國教，不論技術面如何調整，學區如何安排？特殊才能如何訂定？這些都是枝微末節，而如何培養一個人正確的觀念、正確的態度才是教育的本質，然而，舉凡誠實、努力、認真、負責、堅忍、謙虛，這些看起來八股的東西，卻是決定一個人命運的最重要元素，教育改革就應該先培養學生進入職場具備有用的技能，以及擁有正確的觀念，形成正確的態度。
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