2015.12.17 

 

 

教育希望的起點-小學

 

Life gives us opportunities for growth disguised as challenging circumstances.

挑戰的環境給我成長機會

 

  看一個國家是否進步，要看的是鄉鎮。這句話給台灣的發展當頭棒喝，教育的城鄉落差一直是教育的病兆，鄉村是否成熟，代表著一個國家是否真正進步，而偏鄉小學才是真正呈現國家教育的樣貌。

  偏鄉教育存在許多問題，如果沒有真正在當地生活，看見社會上存在著許多不公不義，感受到社會真正需要改變，做決策時是無法周延與寬廣。近年來台灣社會的進步，民主的發展，很多領導人從小生活在優渥環境中，求學也一路順遂，明星高中、大學、研究所、出國留學，而後位處要津，人生沒有岔路，也無從感受社會真實生活，當然更不知民間疾苦，在生命中或許有的只是競爭，爭逐高位。

  看到文化部前部長龍應台到屏東教孩子作文，為偏鄉教育播下一粒種子，他教孩子「替外星人寫說明文」，教外星人用湯匙開罐頭，希望開啟偏鄉孩子對文字的想像和感動，她先播放一段用湯匙開罐頭的英文影片，讓學生分組討論，並寫成一篇說明文。寫作完成讓孩子朗誦每篇文章再一起討論，過程中，教導孩子說明文的寫作要點，說明文要寫得好，重點是精準描述，過程中要經過討論、引導思考、互動，他說：作文課其實是公民課，不只是個人的事。

  小學是學習的起點，每天都思考、討論、寫作，每天寫一頁，寫作就能跟你走一輩子。

 

Make a Chance製造機會

Take a Chance 冒一次險

Be the Chance 得到機會