2013.01.09
勇敢任事
人們不滿現況,又找不到出路時,不滿情緒就會變得更強烈。
德國總理梅克爾女士是全世界最有權力的女性,這位看起來像一位母親的領導人,展現的是驚人的理性,雖然看起來矜持不苟言笑,她的謹慎和冷靜,給人是堅定與信賴感,就像小孩信賴母親一樣,知道只要有她在,就像抱住了堅定的錨一樣,可以穩住許多事情,原來安靜,不逞口舌也能治理出一片天,給自己的是典範,梅總理是如何做到的?值得探討研究與效法。
新的一年,也是學期結束時刻,是盤點之時也是立下新的行事時刻,在去年一年,日子平順愜意嗎?工作順心、有貢獻嗎?人際關懷有付出嗎?健康指數有維持或改善嗎?這一切需要盤點,更需要update,活學概念,指引著人們活著就要學習,學習新知更要學習生活,很多的面對,很多的責任以及很多的託付,今年應該告訴自己:I Dare!敢於面對也要敢於冒險,儘管凡事無法盡如人意,依然該把握機會,重新開始。
每個人的生命故事都不一樣,但是每個人都可以有貢獻,都在一點一滴形塑核心價值,勇於任事,成就自己,貢獻團隊,追求成果。一個組織可以投入資源,可以打造優良環境,但是如果沒有全員投入,領導者能夠達成任務的其實少之又少;組織之所以有亮眼成就,是因為群策群力,大家勇於任事勇於承擔,才能在激烈競爭中表現出色,傳出捷報。
單一個人的付出看似微不足道,但是每個人的貢獻加總起來,必達成「同心協力,其利斷金」般的強大實力,新的一年,我祈願:All for one, and one for all. 當面臨嚴峻挑戰,以勇氣面對可能,以堅強面對不確定,在開疆闢土的職涯中,以學校經營的角度落實於教學成效,不論是學校管理、決策,均致力於孩子的成長與發展。以往,在工作中,很多人談到人脈的強弱,以為是
Strong Ties,今日聽演講,speaker說是慧眼識機緣,是在探索與累積實力中同步完成,也就是說 Weak Ties,是自己從做為中掌握”Outside-In, Not Inside-Out”. Build Strength with Empathy. 原來名牌不足以成事,是需要由外而內,以同理心打造實力,因為不同凡響之事必發生於過程中,有「開始」才能成就偉大。
組織要保持持續精進,面臨的挑戰其實很多,私立學校經營有幾個挑戰:確保在少子化氛圍中家長要把孩子送到校園;確保教學能有效孩子成長進步;確保校園維持團結和睦;確保核心價值又能創新價值…讓孩子能受到最好的教育,獲得最好的人聲機會,最重要的是,身為教育人員的誠正信實,言要即意,言更要由衷,表裡如一,不要太多的虛華,而是真正的帶領。
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