2013.01.09

 

 

 

勇敢任事

人們不滿現況，又找不到出路時，不滿情緒就會變得更強烈。

  德國總理梅克爾女士是全世界最有權力的女性，這位看起來像一位母親的領導人，展現的是驚人的理性，雖然看起來矜持不苟言笑，她的謹慎和冷靜，給人是堅定與信賴感，就像小孩信賴母親一樣，知道只要有她在，就像抱住了堅定的錨一樣，可以穩住許多事情，原來安靜，不逞口舌也能治理出一片天，給自己的是典範，梅總理是如何做到的？值得探討研究與效法。

  新的一年，也是學期結束時刻，是盤點之時也是立下新的行事時刻，在去年一年，日子平順愜意嗎？工作順心、有貢獻嗎？人際關懷有付出嗎？健康指數有維持或改善嗎？這一切需要盤點，更需要update，活學概念，指引著人們活著就要學習，學習新知更要學習生活，很多的面對，很多的責任以及很多的託付，今年應該告訴自己：I Dare！敢於面對也要敢於冒險，儘管凡事無法盡如人意，依然該把握機會，重新開始。

  每個人的生命故事都不一樣，但是每個人都可以有貢獻，都在一點一滴形塑核心價值，勇於任事，成就自己，貢獻團隊，追求成果。一個組織可以投入資源，可以打造優良環境，但是如果沒有全員投入，領導者能夠達成任務的其實少之又少；組織之所以有亮眼成就，是因為群策群力，大家勇於任事勇於承擔，才能在激烈競爭中表現出色，傳出捷報。

   單一個人的付出看似微不足道，但是每個人的貢獻加總起來，必達成「同心協力，其利斷金」般的強大實力，新的一年，我祈願：All for one, and one for all. 當面臨嚴峻挑戰，以勇氣面對可能，以堅強面對不確定，在開疆闢土的職涯中，以學校經營的角度落實於教學成效，不論是學校管理、決策，均致力於孩子的成長與發展。以往，在工作中，很多人談到人脈的強弱，以為是 Strong Ties，今日聽演講，speaker說是慧眼識機緣，是在探索與累積實力中同步完成，也就是說 Weak Ties，是自己從做為中掌握”Outside-In, Not Inside-Out”. Build Strength with Empathy. 原來名牌不足以成事，是需要由外而內，以同理心打造實力，因為不同凡響之事必發生於過程中，有「開始」才能成就偉大。

  組織要保持持續精進，面臨的挑戰其實很多，私立學校經營有幾個挑戰：確保在少子化氛圍中家長要把孩子送到校園；確保教學能有效孩子成長進步；確保校園維持團結和睦；確保核心價值又能創新價值…讓孩子能受到最好的教育，獲得最好的人聲機會，最重要的是，身為教育人員的誠正信實，言要即意，言更要由衷，表裡如一，不要太多的虛華，而是真正的帶領。